Elementi muzičke izražajnosti, glasovi i sastavi — muzička kultura za 5. razred

Gradivo za 5. razred

Ista pesma može da zvuči veselo ili tužno, svečano ili napeto, zavisno od toga koliko brzo, koliko glasno i na kom instrumentu se izvodi. U 5. razredu uči se kako melodija, ritam, tempo, dinamika i boja tona daju muzici izraz, koje su oznake tempa i dinamike, kako se zovu ljudski glasovi i izvođački sastavi i šta su rukovet i muzička priča.

Na ovoj strani ukratko obnavljaš gradivo, a zatim vežbaš u kvizu. Tamo povezuješ italijanske oznake sa značenjem, ređaš tempe po brzini i dinamiku po jačini, prepoznaješ glas i sastav iz opisa i razvrstavaš dela na vokalna, instrumentalna i vokalno-instrumentalna. Kviz je samo tekstualan: slušanje i pevanje u horu ostaju na času.

Učitavanje lokalnog napretka...
Vežbaj tempo, dinamiku i sastave →

Zašto vežbati izražajnost i sastave na Spremku

Italijanski nazivi lako se pomešaju: šta je tempo, a šta dinamika, da li je andante sporiji od moderata, da li crescendo pojačava ili ubrzava. U kvizu razvrstavaš oznake po brzini i jačini, povezuješ glas sa opisom i sastav sa brojem izvođača, određuješ vrstu muzike i rešavaš kratke zadatke sa brojem izvođača. Kviz prati gradivo 5. razreda, uz svaki odgovor dobijaš objašnjenje na srpskom, a besplatan je i bez registracije.

Gradivo i objašnjenje

Melodija, ritam, tempo, dinamika i boja tona

Melodija je niz tonova različite visine i trajanja koji čini zaokruženu muzičku misao, a ritam smenjivanje dužih i kraćih trajanja. Tempo je brzina izvođenja, a dinamika jačina zvuka. Boja tona je osobina po kojoj razlikujemo violinu i flautu kada sviraju isti ton, i po kojoj prepoznajemo glas poznate osobe na telefonu. Kada pesmu samo tapšemo, drugi i dalje prepoznaju njen ritam, ali ne i melodiju. Tempo i dinamika snažno utiču na raspoloženje: uspavanka se peva sporo i tiho, vesela igra traži brz tempo, a koračnica ujednačen ritam koji prati korak. Kada filmska muzika postaje sve brža i glasnija, raste napetost. Tako je građen i Grigov stav „U dvorani planinskog kralja“ iz muzike za „Per Ginta“.

Oznake tempa i dinamike

Oznake tempa i dinamike potiču iz italijanskog jezika i razumeju ih muzičari širom sveta. Od najsporijeg ka najbržem tempu: largo (vrlo sporo), adagio (sporo), andante (umereno sporo, kao u hodu), moderato (umereno), allegro (brzo, živahno) i presto (vrlo brzo). Postepeno usporavanje je ritardando, a postepeno ubrzavanje accelerando. Tačan tempo pokazuje metronom. Dinamika se od najtišeg ka najglasnijem označava ovako: pp (pianissimo, vrlo tiho), p (piano, tiho), mp (umereno tiho), mf (mezzo forte, umereno glasno), f (forte, glasno) i ff (fortissimo, vrlo glasno). Crescendo traži postepeno pojačavanje, a decrescendo postepeno stišavanje. Kada na početku pesme stoje allegro i crescendo, jedna oznaka govori o tempu, a druga o dinamici.

Glasovi, sastavi, rukovet i muzička priča

Sopran je visoki, a alt dublji ženski glas; tenor je visoki, a bas duboki muški glas. Deca pevaju visokim glasovima, sopranom i altom, a kod dečaka se glas u pubertetu menja i postaje dublji; ta promena zove se mutacija. Mešoviti hor čine ženski i muški glasovi, a muški hor tenori i basovi. Solista nastupa sam ili ima glavnu deonicu, duet čine dva, trio tri, a kvartet četiri izvođača. Hor je velika grupa pevača, orkestar veliki sastav instrumentalista, a oba vodi dirigent, često taktirkom. Pevanje bez pratnje zove se a cappella. Muzika može biti vokalna, instrumentalna ili vokalno-instrumentalna, kao opera. Stevan Mokranjac je narodne pesme obradio za hor u rukovetima. U muzičkoj priči, kao „Peća i vuk“ Sergeja Prokofjeva, svaki lik ima svoj instrument i svoju melodiju.

Ključni pojmovi

Tempo

Brzina izvođenja muzike, označena italijanskim rečima kao largo, andante, allegro i presto.

Dinamika

Jačina zvuka u muzici, označena oznakama od pp (vrlo tiho) do ff (vrlo glasno).

Crescendo

Oznaka dinamike koja traži da muzika postepeno postaje sve glasnija; suprotno je decrescendo.

A cappella

Pevanje samo glasovima, bez instrumentalne pratnje.

Najčešće greške

Pokreni kviz → Pogledaj povezane oblasti

Sledeći korak

Posle kratkog ponavljanja pokreni kviz, a zatim nastavi kroz povezane oblasti ili se vrati na razredni pregled.

Pokreni kviz Muzička kultura za osnovce 5. razred

Česta pitanja

Kojim redom idu oznake tempa od najsporijeg do najbržeg?

Largo (vrlo sporo), adagio (sporo), andante (umereno sporo), moderato (umereno), allegro (brzo) i presto (vrlo brzo). Postepeno usporavanje označava se rečju ritardando, a ubrzavanje rečju accelerando.

Koji su glasovi u mešovitom horu?

U mešovitom horu pevaju četiri osnovna glasa: sopran i alt, koji su ženski, i tenor i bas, koji su muški. Od najvišeg do najdubljeg redosled je sopran, alt, tenor, bas.

Šta je muzička priča?

Muzička priča je delo u kome muzika, često uz pripovedača, priča priču, a svaki lik ima svoj instrument i svoju melodiju. Najpoznatiji primer je „Peća i vuk“ Sergeja Prokofjeva.

Pokreni kviz →