Muzička kultura za 5. razred

Osnovna škola — 10 oblasti

Peti razred počinje od samih početaka muzike: kakvu je ulogu muzika imala u praistoriji i u starim civilizacijama, od Egipta i Kine do Grčke i Rima, i koji su najstariji narodni običaji sa pesmom u Srbiji. Uz to se upoznaju podela instrumenata i udaraljke, elementi muzičke izražajnosti i osnove muzičke pismenosti.

Ova stranica prati redosled lekcija iz škole. Svaka oblast je jedna nastavna celina sa kratkim kvizom i objašnjenjima, pa možeš da vežbaš baš lekciju koju trenutno radite.

Predloženi redosled učenja

Godina počinje pitanjem šta muzika znači u životu čoveka, uz himne i muzički bonton. Slede praistorija, obredne pesme kao što su koleda, lazarice i dodole, pa muzika Egipta, Mesopotamije, Indije i Kine i, posebno, antičke Grčke i Rima. Paralelno se uče udaraljke, tempo, dinamika i glasovi, trajanje nota, takt i predtakt, a zatim dur, mol i a-mol lestvica.

Muzička pismenost bez notne slike

Kvizovi ne prikazuju note, već proveravaju razumevanje rečima i računom: koliko osmina traje polovina, šta produžava tačka pored note, koji ton se povisuje u harmonskom a-molu. Objašnjenje uz svako pitanje pokazuje račun korak po korak.

Slušanje ostaje na času

Pitanja su tekstualna i ne proveravaju prepoznavanje dela po sluhu. Kompozicije koje se pominju u lekcijama, od Mokranjčevih rukoveti do Vivaldijevih „Godišnjih doba“, najbolje je pronaći i preslušati dok učiš.

Učitavanje lokalnog napretka...

Oblasti za 5. razred