Biologija za 5. razred
Osnovna škola — 15 oblasti
Peti razred je uvod u biologiju: šta proučava ova nauka, po čemu se živo razlikuje od neživog i zašto je ćelija osnovna jedinica života. Uče se osobine živih bića, od ishrane, disanja i izlučivanja do razmnožavanja i rasta, raznovrsnost i grupisanje živih bića, prilagođenost životu u vodi, na kopnu i pod zemljom, nasleđivanje i prve ideje o evoluciji.
Svaka oblast je jedna nastavna celina sa kratkim kvizom i objašnjenjima, poređana redom kojim se uči u školi, pa možeš da vežbaš baš lekciju koju trenutno radite.
Predloženi redosled učenja
Godina počinje biologijom kao naukom, živim i neživim i ćelijom. Slede osobine živih bića: ishrana, disanje, izlučivanje, nadražljivost, kretanje, razmnožavanje i rast. Zatim dolaze raznovrsnost živih bića i njihova prilagođenost staništu, nasleđivanje i Darvinove ideje, a na kraju lanci ishrane, čovek i priroda, zdrave navike i zaštita od zaraznih bolesti.
Ogledi kroz pitanja
Biologija se uči i posmatranjem i ogledima. Kviz ne zamenjuje rad sa lupom ili ogled na času, ali proverava ono što je u ogledu važno: šta se menja, šta ostaje isto, zašto je potrebna kontrolna grupa i koji zaključak podaci zaista dozvoljavaju.
Pubertet i zdravlje
Pitanja o pubertetu bave se samo promenama na telu i higijenom, uz poruku da svako ima svoj tempo razvoja. Pitanja o duvanu i drogama govore o posledicama po zdravlje i o tome kako se kaže ne i kome se obratiti za pomoć.
Učitavanje lokalnog napretka...
Put učenja
Preporučeni redosled učenja
Ne moraš da ideš ovim redom, ali ovaj put pomaže da se oblasti nadovezuju jedna na drugu.
- 1Biologija kao nauka; živo i neživoSledećeBiologija kao nauka, naučni metod i razlike između živog i neživogOtvori oblast →
- 2Ćelija — osnovna jedinica životaNije započetoĆelija kao osnovna jedinica života, jednoćelijski i višećelijski organizmiOtvori oblast →
- 3Ishrana, disanje i izlučivanjeNije započetoKako se živa bića hrane, kako dišu i kako izbacuju štetne proizvodeOtvori oblast →
- 4Nadražljivost, pokretljivost i kretanjeNije započetoReagovanje na draži, kretanje životinja i pokreti biljakaOtvori oblast →
- 5Razmnožavanje, rast i razvićeNije započetoBespolno i polno razmnožavanje, rast i razviće živih bićaOtvori oblast →
- 6Raznovrsnost i grupisanje živih bićaNije započetoRaznovrsnost živog sveta i grupisanje živih bića po zajedničkim osobinamaOtvori oblast →
- 7Prilagođenost životu u vodi i u vodi i na kopnuNije započetoKako su biljke i životinje prilagođene životu u vodi i na granici vode i kopnaOtvori oblast →
- 8Prilagođenost životu na kopnu i pod zemljomNije započetoPrilagođenosti živih bića životu na kopnu i pod zemljomOtvori oblast →
- 9Nasleđivanje osobina i različitost unutar vrsteNije započetoZašto potomci liče na roditelje i zašto se jedinke iste vrste razlikujuOtvori oblast →
- 10Adaptacija, evolucija i Čarls DarvinNije započetoAdaptacije, evolucija i putovanje Čarlsa DarvinaOtvori oblast →
- 11Živa i neživa priroda u okruženju i lanci ishraneNije započetoŽiva i neživa priroda u okruženju i lanci ishraneOtvori oblast →
- 12Uticaj čoveka na prirodu i zaštita živih bićaNije započetoUticaj čoveka na prirodu, zagađenje i zaštita živih bićaOtvori oblast →
- 13Značaj biljaka i životinja za čoveka i dobrobit životinjaNije započetoKorisne, lekovite i otrovne vrste, gajenje i dobrobit životinjaOtvori oblast →
- 14Zdrava ishrana, životne navike i pubertetNije započetoZdrava ishrana, voda, kretanje, štetne navike i promene u pubertetuOtvori oblast →
- 15Zarazne bolesti: prenošenje i zaštitaNije započetoKako se prenose zarazne bolesti i kako se od njih štitimoOtvori oblast →
Oblasti za 5. razred
Biologija kao nauka; živo i neživo
Biologija kao nauka, naučni metod i razlike između živog i neživog
Ćelija — osnovna jedinica života
Ćelija kao osnovna jedinica života, jednoćelijski i višećelijski organizmi
Ishrana, disanje i izlučivanje
Kako se živa bića hrane, kako dišu i kako izbacuju štetne proizvode
Nadražljivost, pokretljivost i kretanje
Reagovanje na draži, kretanje životinja i pokreti biljaka
Razmnožavanje, rast i razviće
Bespolno i polno razmnožavanje, rast i razviće živih bića
Raznovrsnost i grupisanje živih bića
Raznovrsnost živog sveta i grupisanje živih bića po zajedničkim osobinama
Prilagođenost životu u vodi i u vodi i na kopnu
Kako su biljke i životinje prilagođene životu u vodi i na granici vode i kopna
Prilagođenost životu na kopnu i pod zemljom
Prilagođenosti živih bića životu na kopnu i pod zemljom
Nasleđivanje osobina i različitost unutar vrste
Zašto potomci liče na roditelje i zašto se jedinke iste vrste razlikuju
Adaptacija, evolucija i Čarls Darvin
Adaptacije, evolucija i putovanje Čarlsa Darvina
Živa i neživa priroda u okruženju i lanci ishrane
Živa i neživa priroda u okruženju i lanci ishrane
Uticaj čoveka na prirodu i zaštita živih bića
Uticaj čoveka na prirodu, zagađenje i zaštita živih bića
Značaj biljaka i životinja za čoveka i dobrobit životinja
Korisne, lekovite i otrovne vrste, gajenje i dobrobit životinja
Zdrava ishrana, životne navike i pubertet
Zdrava ishrana, voda, kretanje, štetne navike i promene u pubertetu
Zarazne bolesti: prenošenje i zaštita
Kako se prenose zarazne bolesti i kako se od njih štitimo